Die geheime Macht der Kreise: Wie wir π entdeckten!

Dass alle bei unseren Messungen einen Wert von etwa 3,2 erhielten, lag natürlich nicht nur an den brillanten Messkünsten der Schüler – obwohl diese selbstverständlich auf Nobelpreisniveau waren! Mit einem Maßband bewaffnet, stürzten wir uns auf unsere Klassendekoration, Teller und Trinkflaschen. Der Umfang wurde abgerollt, der Durchmesser gemessen, und dann kam der große Moment: Teilen und Staunen! Egal welches Objekt, das Ergebnis war verblüffend ähnlich. So fanden wir gemeinsam heraus, was hinter der mysteriösen Zahl π steckt. Nicht Magie, sondern Mathematik – mit einer Prise Schmunzeln und einem Hauch Chaos!

Ein Bericht von Anna Schörgenhuber